Блоки сохтмонии пластикӣ

Ин маҷмӯаи биноҳои меъмории шаҳрӣ таълими STEAM-ро тавассути сохтмони 3D, ки сохторҳои геометрӣ ва принсипҳои меъмориро меомӯзонад, муттаҳид мекунад. Блокҳои бо дақиқӣ сохташуда бо қувваи воридкунии 0.1N малакаҳои нозуки моторӣ ва ҳамоҳангсозии дасту чашмро инкишоф медиҳанд. Бо дастгирии ҳамкории бисёрбозигарӣ, он тавассути лоиҳаҳои ҳамкорӣ робитаи волидайн ва кӯдакро тақвият медиҳад ва дар айни замон тафаккури инноватсиониро бо мушкилоти эҷодии кушода инкишоф медиҳад. Ҷанбаи рушди малакаҳои иҷтимоӣ кори дастаҷамъона, нақшбозӣ ва муоширатро ташвиқ мекунад ва онро ба як воситаи ҳамаҷонибаи таълимӣ барои омӯзиши эҷодӣ табдил медиҳад.

Ин блокҳои сохтмонии қалъаи 132-қисма бо стикерҳои ороишӣ рушди ҳамаҷонибаи таълимиро тавассути сохтмони эҷодӣ таъмин мекунанд. Пас аз дастурҳои муфассал, кӯдакон ҳангоми сохтмон малакаҳои нозуки моторӣ ва ҳамоҳангии дасту чашмро беҳтар мекунанд. Қисмҳои пурра тахайюлоти фазоӣ ва ифодаи бадеиро тавассути ороиши стикер ҳавасманд мекунанд. Ин бозичаи таълимӣ, ки барои муоширати волидайн ва кӯдак комил аст, фаъолиятҳои сохтмонии муштаракро тарғиб мекунад ва дар айни замон тафаккури мантиқӣ ва қобилиятҳои маърифатиро тавассути васлкунии роҳнамо ва эҷоди мустақилона инкишоф медиҳад.

Ин маҷмӯаи биноҳои вилла, ки аз 202 қисм иборат аст, тавассути бозиҳои эҷодии сохтмонӣ таълими ҳамаҷонибаи STEAM-ро таъмин мекунад. Он бо стикерҳои ороишӣ ва дастури тасвирӣ мукаммал буда, малакаҳои нозуки моторӣ, ҳамоҳангсозии дасту чашм ва тафаккури пайдарпайи кӯдаконро инкишоф медиҳад. Дастури сохтмонии қадам ба қадам қобилиятҳои ҳалли мушкилотро беҳтар мекунад ва дар айни замон ифодаи бадеиро тавассути ороиши стикер ташвиқ мекунад. Ин бозичаи таълимӣ, ки барои фаъолиятҳои мутақобилаи волидайн ва кӯдак комил аст, омӯзиши ҳамкорӣ ва рушди маърифатиро тавассути лоиҳаҳои васлкунии сохторӣ ва эҷодӣ мусоидат мекунад.

Ин маҷмӯи биноҳо омӯзиши STEAM-ро бо шавқу завқи амалӣ омезиш медиҳад. Кӯдакон ҳангоми сохтани сохторҳои гуногун малакаҳои нозуки моторӣ ва эҷодкориро инкишоф медиҳанд. Он тавассути кори дастаҷамъона муоширати иҷтимоиро ташвиқ мекунад ва ҳангоми бозии муштарак робитаи оилавиро тақвият медиҳад. Бехатар, таълимӣ ва беохир ҷолиб аст.

Ин маҷмӯи хурди блокҳои сохтмонии футбол/баскетбол ҳаяҷони варзиширо бо сохтори эҷодӣ барои синни 6+ муттаҳид мекунад. Кӯдакон ҳангоми сохтани стадионҳо ва моделҳои муфассали бозигарон малакаҳои нозуки моториро инкишоф медиҳанд ва қоидаҳои варзиширо меомӯзанд. Калонсолон аз имконоти васлкунии стресс ва намоиши мухлисон лаззат мебаранд. Ин маҷмӯаҳо бо маводҳои экологӣ ва кунҷҳои ҳамвор сатҳи душвории чандирро пешниҳод мекунанд ва стикерҳои даста ва лавозимоти ҷоизаро дар бар мегиранд. Ин блокҳои сохтмонӣ барои пайванди оилавӣ комил буда, эҷодкорӣ, сабр ва шавқи варзиширо тавассути бозии амалии таълимӣ парвариш медиҳанд.

Ин маҷмӯаи "Блокҳои сохтмонии парранда" шаш модели паррандаи бо тарҳи аҷиб тарҳрезишударо дар бар мегирад, аз ҷумла Фламинго, Макав ва Чайка, ки шумораи пораҳо аз 98 то 218-ро ташкил медиҳанд. Ин маҷмӯаҳо малакаҳои нозуки моторӣ, ҳамоҳангсозии даст ва чашм ва омӯзиши STEAM-ро тавассути сохтмони амалӣ беҳтар мекунанд. Онҳо барои муоширати волидайн ва кӯдак ва омӯзиши таълимии паррандаҳо комил буда, сатҳҳои гуногуни мураккабиро барои мувофиқат ба гурӯҳҳои синну соли гуногун пешниҳод мекунанд. Тӯҳфаи беҳтарин барои эҷодкории илҳомбахш ва кашфи паррандаҳо дар сохтмончиёни ҷавон.

Блокҳои сохтмонии динозаврҳои мо таҷрибаи ҷолиби таълимиро бо сабкҳои гуногуни динозаврҳо, аз ҷумла Т-Рекс, Брахиозавр ва Трицератопс бо рангҳои дурахшон пешниҳод мекунанд. Бо 480-668 дона дар як маҷмӯа, ин блокҳо малакаҳои нозуки моторӣ, ҳамоҳангсозии даст ва чашм ва омӯзиши STEAM-ро тавассути сохтани эҷодӣ инкишоф медиҳанд. Онҳо барои муоширати волидайн ва кӯдак ва таълими динозаврҳо комил буда, тӯҳфаҳои беҳтарине мебошанд, ки шавқоварро бо рушди маърифатӣ муттаҳид мекунанд. Ин маҷмӯаҳо аз маводҳои бехатар барои кӯдакон сохта шудаанд ва ҳам бозии тахайюлӣ ва ҳам кунҷковии илмиро илҳом мебахшанд.

Блокҳои сохтмонии динозаврҳои DIY-и мо таълим ва эҷодкориро бо чор услуби динозавр муттаҳид мекунанд: Т-Рекс, Дилофозавр, Стегозавр ва Бронтозавр. Ин маҷмӯаҳо аз пластики бехатар ва пойдор сохта шудаанд ва малакаҳои нозуки моторӣ, ҳамоҳангсозии даст ва чашм ва омӯзиши STEAM-ро тавассути васлкунии дастӣ беҳтар мекунанд. Онҳо барои бедор кардани тахайюл ва муоширати волидайн ва кӯдак комил буда, ҳамчун бозичаҳои ҷолиб ва ороишоти ороишӣ хизмат мекунанд - барои тӯҳфаҳо ва рушди малакаҳо беҳтаринанд.

Бозичаҳои мо бо блокҳои сохтмонии динозаврӣ, ки худашон сохта шудаанд, барои кӯдакон таҷрибаи таълимӣ ва ҷолибро пешниҳод мекунанд. Бо чор услуби динозаврҳо (Т-Рекс, Трицератопс, Дилофозавр, Велосираптор) ва 370-405 дона дар як маҷмӯа, ин блокҳои баландсифат эҷодкориро илҳом мебахшанд ва ҳамоҳангии дасту чашмро беҳтар мекунанд. Онҳо омӯзиши STEAM, ҳалли мушкилот ва ҳамкории волидайн ва кӯдакро ҳангоми сохтани моделҳои муфассали динозаврҳо барои намоиш мусоидат мекунанд. Ҳамчун тӯҳфа ё ороишоти ороишӣ беҳтаринанд.

Бозичаи "Гулҳои сохтмонӣ"-и DIY барои кӯдакони аз 6-сола боло эҷодкорӣ ва омӯзиши STEAM-ро илҳом мебахшад. Барои сохтани гулҳои дурахшон ва ороишӣ аз маҷмӯаҳои "Тулип" (633 дона) ё "Офтобпараст" (562 дона) интихоб кунед. Қисмҳои пластикии баландсифат ва дастурҳои возеҳ барои рушди малакаҳои нозуки моторӣ, кунҷковии ботаникӣ ва ҳамкории волидайн ва кӯдак мусоидат мекунанд. Барои ороиши хона ё ҳамчун тӯҳфаи таълимӣ беҳтарин аст.

Маҷмӯи бозичаҳои блоки Creative Panda Micro Bamboo барои кӯдакон ҳатмист. Он дар сабкҳои гуногун мавҷуд аст, ки ҳар як таҷрибаи сохтмонро беназир мегардонад. Ин блокҳои хурди сохтмонӣ на танҳо шавқовар, балки таълимӣ низ буда, эҷодкорӣ ва малакаҳои нозуки моториро инкишоф медиҳанд. Онҳо аз бамбук сохта шудаанд ва аз ҷиҳати экологӣ тозаанд. Ин блокҳои бо мавзӯи панда сохташуда, ки ҳамчун тӯҳфаҳои ҷашнӣ комиланд, кӯдаконро дар ҳама гуна чорабинӣ шод мегардонанд. Бо ин маҷмӯи аҷиб созед, омӯзед ва бозӣ кунед!

Бозичаи сохтани боғи гулро кашф кунед, ки маҳсулоти таълимии STEAM-и DIY аст, ки эҷодкорӣ ва тахайюлро дар кӯдакон инкишоф медиҳад. Он қобилияти дастӣ, ҳамоҳангии даст ва чашмро беҳтар мекунад ва ҳамкории волидайн ва кӯдакро ташвиқ мекунад.