Çagalaryň bilim berýän mata oýunjaklarynyň dünýäsine iň täze goşulan oýunjagymyzy - Pelýuş turp çekýän oýunjak / balyk tutýan oýunjagymyzy tanyşdyrýarys! Ýumşak doldurylan we ekologiýa taýdan arassa materiallardan ýasalan bu oýunjaklar kiçijik çagalaryňyz üçin sagatlap güýmenje we bilim bermek üçin niýetlenendir.
Biziň peluş turp çekiji/balyk tutýan oýunjagymyzyň esasy aýratynlyklarynyň biri reňk we san tanamak we deňleşdirmeklige gönükdirilendir. Bu, çagaňyzyň oýunjak bilen oýnaýarka, reňkleri we sanlary tanamak we deňleşdirmek başarnyklaryny hem ösdürjekdigini we geljekki öwrenmek üçin berk binýadyň goýuljakdygyny aňladýar.
Ýöne gyzykly zat şu ýerde gutarmaýar! Biziň ýumşak turp çekiji/balyk tutýan oýunjagymyz hem ene-atanyň we çaganyň interaktiw oýny hökmünde niýetlenipdir. Çagaňyz bilen oýnaýarkaňyz, diňe bir gatnaşygy ösdürmän, eýsem kiçijik çagaňyzyň aň-düşünje ösüşine hem kömek edýän ösüş deňleşdiriji oýnuna gatnaşyp bilersiňiz. Bu çagaňyz bilen ýokary hilli wagt geçirmek bilen birlikde, olaryň öwrenmegine we ösmegine kömek etmegiň ajaýyp usulydyr.
Mundan başga-da, biziň ýumşak turp çekiji/balyk tutýan oýunjagymyz hem Montessori oýunjagy hasaplanýar. Bu onuň garaşsyzlygy we öz-özüni açmagy höweslendirýän tejribeli, interaktiw öwrenmegi höweslendirmek üçin döredilendigini aňladýar. Bu oýunjak bilen oýnamak arkaly çagaňyz diňe bir göwün açmak bilen çäklenmän, eýsem uzak möhletde peýda getirjek möhüm başarnyklary hem ösdürer.
Biziň ýumşak turp çekiji/balyk tutýan oýunjagymyzyň özboluşly aýratynlyklarynyň biri onuň köp deşikli birleşdiriji dizaýnydyr. Bu oýunjaga diňe bir gyzyklylyk we kynçylyk goşman, eýsem çagalaryň aň-düşünje we reaktiw ukyplaryny ösdürmäge hem kömek edýär. Bu, çagaňyzyň oýunjak bilen oýnanda, olaryň umumy ösüşi we ösüşi üçin zerur bolan möhüm başarnyklary ösdürjekdigini aňladýar.
Mundan başga-da, biziň peluş turp çekiş/balyk tutmak oýunjagymyz reňkleri tanamak we sanlary deňleşdirmek oýunlaryny hem öz içine alýar. Bu oýunjaga goşmaça öwrenmek we gyzyklylyk goşýar, çagaňyzyň öz başarnyklaryny gyzykly we lezzetli usulda ösdürmäge mümkinçilik berýär.
Oýunjagyň arka tarapyndaky haýwanlary tapmak üçin interaktiw oýny hem ýatdan çykarmaly däl. Bu, çagaňyzyň oýunjak bilen oýnaýarka dürli haýwanlary gözläp we tanap bilýänlerinde, olaryň gözleg we gyzyklanmasyny höweslendirmegiň ajaýyp usulydyr.
Ahyrsoňy, biz, esasanam, çagalar oýunjaklarynda bulaşyklyklaryň bolýandygyny düşünýäris. Şonuň üçin biziň ýumşak turp çekiji/balyk tutýan oýunjaklarymyz aýrylyp we ýuwulyp bolýan matalardan ýasalandyr, bu bolsa kiçijik çagaňyzyň oýnamagy üçin arassa we gigiýenaly bolmagy aňsatlaşdyrýar.
Jemläp aýtsak, biziň peluş turp çekiji oýunjagymyz/balyk tutýan oýunjagymyz diňe bir oýunjak däl - ol çagaňyz üçin gyzykly, interaktiw öwrenmek üçin niýetlenen bilim guralydyr. Reňk we san bilişine, interaktiw ene-çaga oýunlaryna, ösüş gabat gelmegine, Montessori ýörelgelerine we köp deşikli birleşdiriji dizaýna ünsi jemleýän bu oýunjak çagaňyzyň ösüşi we ösüşi üçin giň gerimli peýdalary hödürleýär. Çykaryp bolýan we ýuwulýan matalary goşuň, şonda diňe bir gyzykly we bilim beriji däl, eýsem amaly we ideg etmek aňsat bolan oýunjagyňyz bar. Eýsem, näme üçin garaşmaly? Şu gün peluş turp çekiji oýunjagymyz/balyk tutýan oýunjagymyz bilen çagaňyzyň geljegine maýa goýuň!
Ýerleşdirilen wagty: 2024-nji ýylyň 25-nji ýanwary
